蝴蝶

原　　名：Le Papillon

譯　　名：蝴蝶
導　　演：菲利浦慕勒Philippe Muyl
編　　劇：菲利浦慕勒Philippe Muyl
演　　員：蜜雪兒塞侯（Michel Serrault，3屆凱撒獎影帝）
　　　　　柯萊兒布翁尼許（Claire Bouanich法國天才童星）
類　　型：溫馨喜劇

簡　　介：

她沒有爸爸、只有媽媽，她不怕陌生人。
她的好奇心比大象還要大，她叫做麗莎，今年8歲。
中午放學，媽媽忘了接她回家，
麗莎不哭不鬧，坐在咖啡店，被鄰居爺爺發現。
脾氣怪怪的爺爺，蒐集了各種美麗花蝴蝶，
還要去山上找「伊莎貝拉」，他說那是歐洲最稀有蝴蝶。
小女孩找不到媽媽，好怕被送到孤兒院，
麗莎也想看蝴蝶飛呀飛，可以跟爺爺一起去嗎？
真心推薦大家快去欣賞。劇中有許多詼諧對白，經由第一次接觸蝴蝶的麗莎童稚的口中冒出來，更是讓人笑得東倒西歪。

其中最傳神的是，她看了老爺爺從包裹中拿出來的繭，沒頭沒腦地問道：「你的蝴蝶是什麼牌子的？」好像看到人家從百貨公司買回來的飾品，問一下是什麼牌子的一樣。又讓人不禁想起以前第一次看到大學標本室中每一隻蝴蝶標本，蟲針上都別了一個小「牌子」：「蟲籤」是也。

我們把採來的昆蟲做好標本之後，都會用小小的紙片做成的「蟲籤」，上面以極細的針筆標明這隻蝴蝶的學名，再把自己名字寫上去，也把採集地、採集時間記在上頭。一位老師曾說：「沒有蟲籤的標本就沒有價值」。

《蝴蝶》劇中的主角「伊莎貝拉」(Isabellae)，其實不是蝴蝶(butterfly)，而是蛾(moth)。卻不能說它字幕翻譯錯了，因為雖然有些蛾比蝴蝶美麗更勝一籌，如馬達加斯加島的彩燕蛾、本片中的伊莎貝拉，但是蝶、蛾在一般人心目中，不啻有著天使與魔鬼之別。試想片名改成「蛾」(The Moth)，還能吸引多少人去看呢？

在法文中，蝴蝶和蛾確實是同一個字。特地翻出多年前所讀的東方版法布爾《昆蟲記》第三冊：大自然有夏日歌手-蟬，其中「大紋白蝶與甘藍菜」這一篇中提到：

在昆蟲學的分類上，蝴蝶和蛾類都屬於「鱗翅目」，也就是「翅膀上有鱗片的昆蟲」。…這兩種無法完全用特徵區別出來的昆蟲，我們以「蝶類」和「蛾類」來稱呼，英語則稱牠們為butterfly和moth，在很多地區卻是以相同的名字來稱呼。

例如法布爾老師所說的法語，不管蝴蝶或蛾類都叫做「巴比用」。「巴比用」(papillon)是來自拉丁文中的「巴比裏歐」(papilio)這個字。「巴比裏歐」除了表示蝴蝶外，還包含了帳棚或旗幟的意思。或許是拉丁文詮釋在風中備「嘩啦嘩啦」隨風飄動的旗幟和「叭達叭達」振翅飛舞的蝴蝶時，發現兩者都充滿動感，因而產生聯想吧！漢字裡的「蝶」，右邊「?」字的意思是薄平狀，例如在「?」字上面加上「草」字頭，就成了「葉」字，如果加上「石」字邊，就成了「碟」字，它們都有薄而平的特質。所以「蝶」指的是一種扁平、翩翩飛舞的昆蟲。可見中國人在造這個字時，取的並不是聲音，而是把蝴蝶的模樣靈活的表現出來
電影的主題曲很有好聽，是麗莎跟爺爺一問一答，有人把歌詞翻譯過來了：
為什麼雞會下蛋？ 

因為蛋都變成小雞
為什麼情侶要親吻？
因為鴿子們咕咕叫
為什麼漂亮的花會凋謝？
因為那是遊戲的一部分
為什麼會有魔鬼又會有上帝？
是為了讓好奇的人有話可說
為什麼木頭會在火裏燃燒？
是為了我們像毛毯一樣的暖
為什麼大海會有低潮？
是為了讓人們說：再來點
為什麼太陽會消失？
為了地球另一邊的裝飾
為什麼會有魔鬼又會有上帝？
是為了讓好奇的人有話可說
為什麼狼要吃小羊？
因為他們也要吃東西
為什麼是烏龜和兔子跑？
因為光跑沒什麼用
為什麼天使會有翅膀？
為了讓我們相信有聖誕老人
為什麼會有魔鬼又會有上帝?
是為了讓好奇的人有話可說
你喜歡我們的旅行嗎？
非常喜歡
我們看到了很多漂亮的東西，不是嗎？
可惜我沒能看到蟋蟀
為什麼是蟋蟀？
還有蜻蜓
也許下一次吧
我能問你點事情嗎？
又有什麼事？
我們繼續，不過由你來唱？
絕對不可以
來吧
不不不
這是最後一段了
你是不是有點得寸進尺了呢？
嗯呵~~"
為什麼我們的心會滴答？
因為雨會發出淅瀝聲
為什麼時間會跑得這麼快？
是風把它都吹跑了
為什麼你要我握著你的手？
因為和你在一起，我感覺很溫暖
為什麼會有魔鬼又會有上帝？
是為了讓好奇的人有話可說

已經很久沒有看到這樣高品質有深度的片子，簡潔的對話中，談出人生的道理，整部片的重點在一個老人和一個小孩身上，沒有煽情的內容，只是簡單的描述他們上山找蝴蝶的經過，但在過程中充滿哲學式的對話，單看畫面就値回票價，建議到大螢幕去看，絕對不會後悔喔。

讓我最難忘的一個橋段是：


一對情侶從山上要乘拖曳傘一起遨遊天際，女朋友卻很害怕不太願意，
男朋友：難道妳不愛我？這是我們對愛的最高表現！
小女孩經過就問老爺爺：他們在做什麼啊？
爺爺：那是拖曳傘！
這時候畫面跳到男朋友告訴女朋友：只要拉住這條繩子就可以控制他的方向。
女朋友表情非常恐懼；
小女孩又問：他們在做什麼？
老爺爺說：他們把他們的愛情綁在一條繩子上～

有很多橋段都讓我即時反省自己在不知不覺時所犯的錯，聒噪的小女孩和沉靜冷漠的老爺爺，導演運用很多對比手法諷刺人性，尤其是編劇沒有一句贅詞的對白，劇情溫馨又充滿哲學思想，畫面滿足視野享受，有機會去看看喔！